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学校の全課程を修了し、学び舎を去ることを言います。日本の学校制度の多くが三月に学年を締めくくるため、晩春の季語として親しまれてきました。単に学業を修めたという事実にとどまらず、恩師や友人との別れ、慣れ親しんだ校舎への愛着、そして新しい世界へと旅立つ期待と不安が入り混じる、人生の大切な節目を象徴する言葉です。
「卒業」という季語自体に感動や感傷といった感情が強く含まれているため、「寂しい」「泣いた」などと気持ちを直接詠むと、説明的で平凡な句になりがちです。感情を前面に出すのではなく、卒業の日の具体的な情景やモノに託して詠むのが上達のコツです。例えば、がらんとした下駄箱、寄せ書きで埋まった黒板、少し短くなった制服の袖、校舎を出たあとの通学路など、五感で捉えられる細部に着目することで、読み手自身の思い出を呼び起こす豊かな一句になります。
季重なりを避けるため、季節感のない身の回りの物や動作と合わせるのがおすすめです。 ・物:黒板、証書、リボン、チョーク、通学鞄、制服、ボタン ・場所・情景:階段、校門、体育館、帰り道、渡り廊下、空 ・動作・様子:手渡す、拭き取る、振り返る、名残、背広姿

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